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《狂草青春》迷惘
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狂草青春

序幕

哪一个笑我,故事刚开始难道就能注定结果吗?

在那个湖畔的春天,在垂柳下迎着细腻的春风,一起从日出走到夕阳下看我们拉长的身影;然而今天……

那时候,你对风说让他时刻提醒着我们,别走岔了路。开 心 文 学 而现在我还不是一个人又回到了原地,只不过是去流浪了一圈最后只能在眼眶中淹没快乐;留下的伤痕就像你走过划开心脏,最后遗落在身旁的落地诗;不能读懂;读一次就抓狂一次伤疤。

如今,这风又吹了过来我看着一个人的影子发着呆,就像你结束的借口我们是不经意的经过,今后,坚持对我们来说太天真,我转过身看着夕阳,原来她这是消失前的最后一点余光,你也走到了另一条幸福的晨光下,嬉笑着和谁?

是不是今后流浪就成了我的本领,后来的回忆写成了流浪途中的故事,每每在梦里刺痛着我的单纯;转过身的人看不懂。

我只能说你要的不是我,是你自己,所以就没了结果……

风吹的日子里挑战我的就是在某个夕阳下能不能牵个人的手背对着夕阳,沿着人生的路口出发走下去……

生活他的本身就是挑战我们自己的能力,正所谓适者生存嘛/只是看在对的时间对的地方遇见了对的或者错的人。

青春这个话题有时说起很简单,他就是一生中的那些时光,经过了就固定了没法改变了,有些人后来回忆起来失败有些觉得伟大,或许这就是纯真年代,他的股票代码就是青春.

第一章迷惘

又是下午的四点半,这个时候是明月县第一高级中学的下午全校的活动课时间,虽然这是全校的统一活动时间,学校说是让上了一天课的学生大脑都放松一下,可是这个时候,不免有些老师拖堂,有的还直接将这堂学生们的自由活动课给占用,说是有同学有的题不会做,有的说是今天的数学课有道题给讲错了,过来纠正反就是要占用这节课说白了,学生们就都发出哎的一声都座到座位上.

而此时高三10班就是在大家一起发出“唉”一声后开始的。明月县在几年前只有这一个高中,对全县每年七八千的初三毕业生来说挑战很大,都击破头的往里面钻,因为不只是那个国家领导人或是名人说知识就是命运,,在这年代,工作难找,什么都靠关系,奥、准确的说是靠钱一切靠钱来解决的时代,所以为了毕业后考个好大学在靠关系靠钱后来找个好工作,能买套房子,最后再娶个贤惠的媳妇,过完一生也就没有太多的遗憾了,这是在这个现实逼迫下很多学生很多家长的想法,而现在林凡就坐在教室的倒数第二排扒在桌子,将头枕在胳膊上懒洋洋的望着窗外想着这一切,想着现在已经是二月份了,考虑着四个月后要怎么办,其实他也想着和别人一样的想法,考个好大学,找个好工作,娶个老婆就这样不是也就过去了吗,可是不知怎么他就还是茫然头大,这时候林凡将目光从窗外收回来看看大家都在做什么,同桌阿牛还在流着口水,均匀的呼吸着,老师在讲一个数学题,黑板上已经写了一半,有画着圆跟前写着x轴y轴什么的,还有很复杂的什么复数这些乱七八糟的,林凡后面的刘峰和同桌还在玩扑克牌,凄凄楚楚的,不时传来该你了,哎我大,该我出了。

林凡的数学老师是个中年男人,不胖不瘦,据说还是市级优秀骨干老师,这老师一直在代高三的课程,10班不是重点班所以老师只是在进行着自己的演讲,也不管下面的学生在干什么,也是快毕业了想着给学生们留个好影响,别等那个学生以后发迹了见面尴尬,但是也有认真的,坐在前面几排的拿着笔做着笔记,所以准确的讲老师是在给前面几排的同学讲。

说道这就得说说这座位的排序了,好像很多学校就是在按成绩在排座位,成绩好的二三排任其选择,林凡班就是这样的。

林凡发了会呆,看着阿牛就悄悄的趴到他的耳朵跟前小声的说﹕“牛牛(妞妞)起来了去上厕所了”,

没想到这时牛牛惊恐的像受了刺激一样,一下子站起来,把桌子上的书都大动作的弄到了地上,本身为了掩藏上课时能睡觉或者作别的事情,都把几乎所有的书都像类堡垒似的堆在了桌子的前边,这下好了好多书都掉到了地板上,发出声响,全班都将目光集中到了牛牛这里,老师这时就更郁闷了这学生是梦见周公了,还激动地站起来,就说﹕“牛晓你做什么”。

也不说牛牛睡觉的事,没想到我们的牛牛就更突然并激动口齿不清的说﹕“报告班主肉,你刚才不是说去厕所放水吗”;

一语惊人所有的学生惊讶,接着就都大笑起来,而有的女孩子还脸红的低下头。

老师郁闷了,看着下面同学的反应不知所以然,接着就说﹕“你说什么”。

而林凡早从牛牛的大腿上拧了下,可爱的牛牛同学也真正的苏醒回到了现实,看到别人都在笑他就不在出声,看到林凡开心的笑着,就知道又是这爷捣鬼,气呼呼的看着林凡不说话,没想到林凡却说“老师,牛牛说想去厕所放水”。

全班又一次陷入笑声中,老师示意大家不要笑了,对着无奈的说﹕“你去吧”,接着又说﹕“大家安静下,马上就高考了,我们这人生的重要一次选择马上就会面临,对,成绩是看不出一个人以后生活状况,还有我们现在学的这些东西在你们以后的生活中或许就没有用处,但是我可以这样说,我们不是在丝丝的学这些数字,文字,是在学一种方法,一种态度,一种生活的态度,可以说成绩不好的将来不一定生活的不好反之亦然”,说完看着大家,“好了今天,我们就讲到这,马上就到下午吃饭时间了”;说着拿着课本走了。


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