自打那次去过一次县城后，萧鹏跟方惠感觉自家孩子又有些不一样了，哪里不一样呢？

首先，一个两岁多一点的孩子，竟然主动要求跟爸爸学认字，这让萧鹏高兴之余不禁有些猜测，自己可是从进了小学门才开始知道认字的，虽然时代不一样了，但孩子毕竟都是孩子，能有什么区别，难不成、难不成自家孩子是个天才？

想到这一点，萧鹏便有意在跟同事和邻居聊天时旁敲侧击了一下，发现别人家虽然有在家教孩子认字的，但人家的孩子貌似都比自家孩子大个两三岁，还真没听说有谁家孩子从两岁起就开始学习的。。弄清了这一点，萧鹏更加确认，自家的宝贝保不准真是个天才，就算不是天才也肯定是个聪明孩子，将来搞不好会有大出息的。嗯，一定要好好教育，既然孩子要学，咱就不能耽误了孩子。

同时萧鹏心里还是有压力的，就自己跟老婆肚子里的那点墨水，早就扔回给学校了，万一教不好怎么办？再一想，孩子还小，再聪明也学不了多少东西，应该不会把自己吃穷的。

就这样，怀着各种复杂的心思，萧鹏成了萧北重生后的第一个“启蒙老师”。而这辈子唯一的一次“执教”经历也给萧鹏的内心留下了永远无法磨灭的阴影，直到多年后，已经年过知命的萧鹏虽然可以给自己的小外孙万般宠爱，但就是不肯教他认字学习，无奈之下小外孙的启蒙教育又落到了妈妈萧北的身上，让本来就忙碌的萧北直喊报应。

这都是后话，再回到当前的状况上，不仅是萧鹏，方惠这个当妈的也开始搞不明白自己的小祖宗了。

那天明明是萧北自己要求买小儿书回来讲故事的（至少方惠是这么认为的），但故事只讲了一晚上，(确切地说是只讲了不到半个小时)，这孩子就死活不肯再听第二遍了，还从嘴里吐出来一个词给自己：“无聊。”

当方惠搞清楚萧北送给自己的是哪两个字后，心里就一直五味杂陈。喜的是自家孩子才两岁，竟然将这个词运用的如此炉火纯青，让自己彻底无语；悲的是这要换成别的孩子，那两本小儿书够妈妈们讲一年的了，自己竟然一遍就出局了，这样的孩子得有多少小人书伺候着才够呢？

方惠猛然想起，这孩子自从三个月大的时候就开始突然转性，当时悲愤中只当是老天开眼，让自己苦尽甘来，根本没往别处想，也没对孩子投入更多的关注，结果现在又给自己搞了这么一出，也不知道别人家有没有这种情况。到底是孩子的问题还是因为是自己第一次当妈没经验，太过大惊小怪了呢？唉，呸呸呸，瞧自己这乌鸦嘴，孩子健健康康的能有什么问题，肯定是自己经验不足，孩子慢慢地长大肯定会发生变化，总不能一成不变吧，还是别瞎想了。唉，头疼，不管了，烦。

萧北这会儿正为自己的计谋得逞而沾沾自喜呢，要是让她知道老妈是怎么想的，非得惊出一身冷汗不可，好在摊上了一个心思单纯的老妈，要不萧北以后的日子别想安宁了。

其实萧北没打算这样一鸣惊人的，但实在是想不出别的办法让自己接触更多的书籍了，只好用最笨的方法，一步步地来，先认字。

而且她想好了，既然已经摆出高姿态了，那就一不做二不休。

启蒙教育嘛，忍个三五天就让它过去吧。

数数嘛，一天之内我给您数999片玫瑰花瓣可以吗。

写字？这个是个大事，不能马马虎虎。爹地，给我准备毛笔、砚台和字帖，你闺女要练字。还有钢笔，这是必须的。

小学的课本？拿来吧，反正咱家也没别的书可看了，俺就将就着提前预习吧。

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