“叮铃铃——”

还没有下课，吴用就隐隐约约的听见，从楼上传来的桌椅挪动的躁动声，随后伴随而来的就是响彻整座校园的放学铃声。

“等到下节课，我们再来继续讨论这篇课文，下课！”

“起立！”

“老师再见——”

“同学们再见。”

其他同学快速的收拾书包准备回家，不一会儿就鱼贯而出的涌出教室。然而吴用和许秋阳这时才不急不缓的收拾书包离开教室。

因为许秋阳的家与吴家刚好方向相反，所以他们一起走出校门后，就相互告别了。

此时，吴用正走在千叶市大桥的人行道上，由于刚放学没有多久，桥上有许多在回家的小学生，机动车道上都是一些来来往往的摩托车，大中型的机动车数量并不是很多。

吴用随意的四处张望，眼前都是熟悉的景物，他自信，就算是闭上眼睛，也能按照脑海里勾勒出的路线图走回家。

当然，吴用不可能真的闭着眼睛回家，他还是老老实实的加快步伐，沿着回家的路线往前走。

吴用走过大桥，下一个路标是另一所小学——千叶市第三小学，而吴用现在所待的学校是千叶市第一小学。两个学校相隔不远，中间只有一座大桥。

吴用走过市三小，紧接着下一个路标千叶市汽车站，往里走可以通向建立在山上的大学——千叶大学。千叶大学是一个以千叶市命名的二流学府，虽然是在全国排名一般的综合性大学，但是有关园林、生物、设计、师范方面，还是有一定实力的；千叶大学在海南省还是小有名气的，因为学府建立在山上，树种繁多，环境优美，所以每年还是会有许多学生报考来这里读书的。

吴用从市三小出发，一路上沿着千叶市车站走，然后拐进车站后面的停车场，他清楚的记得，在那里有一条小路可以通往千叶大学。

从这里开始，就要沿着蜿蜒的小路上山。

刚开始，吴用是一步接着一步，慢慢的往前走，后来他脚下的步伐不断加快。

吴用不时转弯，不时改变路线，这段上山的小路，走了许久，才好不容易走到山顶。到了山顶，但他马上又该下山了。

下山的小道是村庄里头的孩子们很早以前就沿着山势开辟出来的，由于山势陡峭，吴用不得不小心翼翼的沿着小道下山，最后要到山脚下的山路时，他一鼓作气的冲了下去，再继续沿着河流上游的方向，很快就可以看到村庄了。

从这里接着出发，往后走是另一条出村庄的山路，往前走，就能回到村庄里头。这条回家的路，很少有人走动了，吴用一路向前走，经过了树林、花园和果园，不一会儿，他就来到了一座石桥，不用猜也知道，他已近走进村庄的范围了。

在河岸的对面，分布着一大片农田，其中就有吴家的田地。这个时候，母亲林雨娟应该还在地里干活，姐姐吴欣妍肯定不在家，因为她放学没有吴用快；不用想也知道，父亲吴德要到傍晚才能回来，吴用不想那么早回去看家，那样子太无聊了，于是他打算改变路线，往瀑布的方向走去……

其实，吴用现在很怀念，姐姐吴欣妍还在市一小的时候。那时，不管是上学，还是放学，吴用都能玩得很开心。

当时，上学时姐姐吴欣妍会带着吴用跟着村庄里头的朋友提前去千叶大学玩游戏，例如捉迷藏、跳石墩抓人、抓鬼、跳石子等许多小游戏；放学后，他们又会接着到千叶大学玩游戏，或者是到教室里拿粉笔在路上画画，还可以到千叶大学的食堂喝免费的菜汤等等。

吴用就算是现在想起来，还是会不由自主的怀念小学时路途上的‘游戏场’。